学习型社会建设中政府购买教育服务的必要性和可行性  

作　　者：王洪兵[1] 温颖[1] 

机构地区：[1]广州市广播电视大学,广东广州510091

出　　处：《湖北函授大学学报》2014年第1期1-2,5,共3页

基　　金：广州市高等学校第四批教育教学改革项目(体制改革类)"广州学习型城市建设中政府购买教育服务的理论与实践研究"(项目编号:穗教高教[2012]25号)

摘　　要：建设学习型社会,要求政府逐步满足社会公众日益增长的个性化的、可选择的、多元的教育需求。为了推进服务型政府建设、解决教育服务供求矛盾、提高教育服务供给的质量和效益、促进教育服务社会化,政府除了通过直接生产提供教育服务外,必须更多地通过购买教育服务的方式,以向社会公众提供优质、高效、可选择的教育服务。根据教育服务的商品属性、政府现行治理教育方式以及已经具备的操作条件,我国政府购买教育服务具有可行性。

关 键 词：学习型社会建设 政府购买教育服务 必要性和可行性 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]