学习型社会建设

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开放大学助力学习型社会建设研究及路径分析
《山东开放大学学报》2025年第2期4-9,共6页陈淑梅 
2022年度天津市教育科学规划课题“面向成人学习者终身学习能力培养的线上线下融合式教学模式研究与实践——以天津开放大学为例”(项目编号:CKE220066)阶段性研究成果。
学习型社会建设的目的是构建完善的服务全民终身学习的教育体系,促进每个人的全面发展。开放大学作为“以促进终身学习为使命”的新型高等学校,向全民提供终身教育及服务,在终身教育领域具备自身的独特优势。通过对开放大学办学体系的...
关键词：开放大学 学习型社会 建设路径 
教育强国的生态基础:数字化技术支撑的学习型社会建设
《现代远程教育研究》2025年第2期23-32,41,共11页吴南中 邱骏鹏 田娟 
宜宾市双城协议保障科研经费科技重大项目“教师专业发展的学校支持个案研究”(xndx2022020023);教育部首批新文科研究与改革实践项目“融合先进技术的新文科有效教学模式实践研究”(2021180027)。
建成教育强国是我国教育发展的宏伟目标,具体表现为教育的综合实力强、价值功能强、社会感知强、可持续发展能力强,蕴含教育本体建设的整体性推进、认知的系统性生成、价值的指向性回应和建设方法论的可持续取向等行动方向。教育强国与...
关键词：教育强国 学习型社会 数字化技术 教育生态 数字化转型 
中外学习型社会建设领域发展的比较研究图谱
《中国职业技术教育》2025年第8期91-100,112,共11页李家成 于星漫 李德明 
国家社会科学基金教育学重点课题“服务全民终身学习视域下社区教育体系研究”(项目编号:AKA210019,主持人:李家成)。
中外学习型社会建设领域发展研究是当前国内外相关研究的热点之一。通过对CNKI知网数据库和WOS全球引文数据库中“学习型社会”研究文献的整理与分析,采用CiteSpace可视化分析软件,绘制了2003年至2023年间国内外学习型社会研究的可视化...
关键词：学习型社会 比较研究 可视化分析 CITESPACE 
教育数字化赋能学习型社会建设
《新华文摘》2025年第8期113-114,共2页黄荣怀 
教育数字化在建设学习型社会、促进全民终身学习中的战略定位和重要价值日益凸显,要有序推进教育数字化,全面建设学习型社会,关键在于强化数字思维的引领和支撑作用。
关键词：教育数字化 全民终身学习 数字思维 学习型社会 
学习型社会建设视域下社区数字资源建设新生态的样态特征、逻辑构架与实然路径
《成人教育》2025年第4期35-41,共7页蔡婷婷 李朝有 
教育部2023年学习型社会建设重点任务“数字化赋能边疆区域高等学历继续教育高质量创新发展体系建设”;2024年度云南省教育厅关于推动学习型社会建设项目“新时代边疆高校服务终身教育的课程和学习资源建设研究”;2023年度云南省哲学社会科学规划项目“新时代边疆中小学铸牢中华民族共同体意识的云南实践研究”,项目编号为YB2023054。
社区数字学习资源建设是构建学习型社区的关键一环。目前,我国学习型社区建设面临优质数字资源匮乏的问题。在深入分析新时代社区数字学习资源样态特征的基础上,构建以学习者需求为导向,以数智化技术为支撑,以服务学习型社会建设为目标...
关键词：学习型社会 数字学习资源 新生态 资源建设 
职业教育数字化赋能学习型社会建设的逻辑与路径
《武汉船舶职业技术学院学报》2025年第2期8-14,共7页罗丽 李鑫 叶林茂 
职业教育数字化转型对于建设学习型社会作用重大,充分契合其特征并能有效支持其建设。通过对学习型社会的内涵及其特征的阐释,强调学习型社会在社会主义现代化进程中的重要价值。职业教育数字化作为驱动力量能为学习型社会的建设注入新...
关键词：职业教育数字化 学习型社会 终身发展 
《高等职业教育探索》2025年选题与组稿重点
《高等职业教育探索》2025年第2期F0002-F0002,共1页
1.教育强国背景下职业教育改革发展研究2.“教育家精神”引领下的职业教育教师队伍建设3.职业教育赋能乡村振兴研究4.人工智能赋能职业教育研究5.本科层次职业院校研究6.职业教育赋能新质生产力研究7.普职融通、产教融合、科教融汇与职...
关键词：职业教育研究 职业教育服务 高等职业教育 学习型社会建设 产教融合 职业院校 教育强国 人工智能 
我院入选学习型社会建设重点任务培育建设名单
《潍坊工程职业学院学报》2025年第2期F0002-F0002,共1页
本刊讯2月17日,教育部公示了2024年学习型社会建设重点任务(高等继续教育领域)培育建设名单,我院申报的《构建乡村振兴赋能体系,助推地方产业发展》成功入选其中的“非学历教育改革创新任务”培育建设名单。
关键词：乡村振兴 高等继续教育 培育建设 教育改革创新 学习型社会建设 非学历 地方产业发展 名单 
信息技术与小学语文教学深度融合策略浅探
《陕西教育(教学)》2025年第3期19-20,共2页白光升 
党的二十届三中全会在深化教育综合改革方面,明确提出“推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障”。信息技术的飞速发展为教育带来了前所未有的机遇与挑战。在小学语文课堂教学中,信息技术的引入不仅能为课堂教学注入新活...
关键词：教育综合改革 多媒体教学资源 学习型社会建设 终身教育 小学语文教学 信息技术 深度融合 课堂教学 
为学习型社会建设添砖加瓦
《群众》2025年第5期54-55,共2页狄勇 
在党的二十大报告中,习近平总书记提出了“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会和学习型大国”的重要论断。《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》明确提出,要“建设学习型社会,以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势”...
关键词：全民终身学习 教育公平 有效促进 教育强国 人工智能技术 强国战略 学习型社会 全民素质 
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