开放大学助力学习型社会建设研究及路径分析  

A Study on Open University’s Contribution to Building of a LearningSociety and the Pathway Analysis

作　　者：陈淑梅 Chen Shumei

机构地区：[1]天津开放大学,天津300350

出　　处：《山东开放大学学报》2025年第2期4-9,共6页Journal of Shandong Open University

基　　金：2022年度天津市教育科学规划课题“面向成人学习者终身学习能力培养的线上线下融合式教学模式研究与实践——以天津开放大学为例”(项目编号:CKE220066)阶段性研究成果。

摘　　要：学习型社会建设的目的是构建完善的服务全民终身学习的教育体系,促进每个人的全面发展。开放大学作为“以促进终身学习为使命”的新型高等学校,向全民提供终身教育及服务,在终身教育领域具备自身的独特优势。通过对开放大学办学体系的纵向分析和横向比较,我国开放大学“全国一盘棋”的一体化办学格局基本形成。在具体办学过程中,开放大学主动服务国家战略和经济社会发展需求,发挥资源技术优势,用教育数字化消弭教育鸿沟,发挥在线教育优势建设全民终身学习服务平台,构建开放大学文化,加强国际交流合作,推进开放教育国际化,为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国提供有力支撑。

关 键 词：开放大学 学习型社会 建设路径 

分 类 号：G725.82[文化科学—成人教育学]