教育数字化赋能学习型社会建设  

作　　者：黄荣怀[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《新华文摘》2025年第8期113-114,共2页

摘　　要：教育数字化在建设学习型社会、促进全民终身学习中的战略定位和重要价值日益凸显,要有序推进教育数字化,全面建设学习型社会,关键在于强化数字思维的引领和支撑作用。

关 键 词：教育数字化 全民终身学习 数字思维 学习型社会 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]