论语音视频软件在中文教学中的应用  

作　　者：李红艳[1] 

机构地区：[1]北京师范大学,北京100875

出　　处：《卷宗》2014年第2期115-116,共2页

摘　　要：第二语言学习者的语言输出与互动对其语言习得具有至关重要的促进作用。随着互联网技术的迅猛发展以及宽带的普及，语音及视频聊天成为一种新型的交流方式。而MSN, Skype, NetMeeting等免费语音视频聊天软件也在保证通话质量的同时，最低限度地降低了交流的通讯成本。不少语言学习项目已经开设了以语音及视频聊天为主要或者辅助手段的语言教学，希冀跨越第二语言学习者与教师之间的地域障碍，实现“随时随处”的语言交流。本研究比较传统第二语言一对一授课与通过Skype软件进行的语言交流的差异，从中发现这两种交流方式对学习者习得以及对教师教学行为的影响，并讨论两者的利与弊。

关 键 词：语音视频交流 传统二语课堂教学 二语习得 

分 类 号：TP317.4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]