高中体育课男女分班教学中小组合作教学策略的探究  

作　　者：曹卫华[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟中学,江苏常熟215500

出　　处：《当代体育科技》2014年第5期69-70,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：在高中体育课中实施小组合作教学,必须充分结合教学内容,遵循小组合作教学规律,并结合学校办学条件以及学生群体特点等多种因素,才能保证小组合作教学的有序性与有效性。本文就高中体育男女分班教学中小组合作教学策略进行探讨,提出"互助型、联赛式、开放式小组合作教学模式"三种策略及反思,以供同行们参考。

关 键 词：高中体育 小组合作 教学 

分 类 号：G807.02[文化科学—体育训练]