临床实践在临床输血学检验教学中的作用探讨  

作　　者：张建军[1] 沈娟[2] 张发苏 高霞[1] 

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校医学技术系,安徽合肥230601 [2]安徽医科大学公共卫生学院检验系,安徽合肥230601

出　　处：《国际检验医学杂志》2014年第5期643-644,共2页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：安徽医学高等专科学校教学研究项目(2012ahyzjy019)

摘　　要：随着社会经济和医学科学技术的发展，社会对从事输血医学研究和临床输血工作人才的需求发生了变化，对培养临床输血技术应用型人才的输血医学教育也提出了新的要求和挑战。目前在各级医院输血科工作的人员绝大部分是检验专业毕业生。《临床输血学检验》是医学检验专业近年为适应学科进展以及我国检验专业教育改革的需要［1］，面向医院输血科（血库）、血站及血制品单位相关岗位实际所需而设的一门课程。输血科、血站是操作性很强的科室，必须具备很强的临床技能才能胜任输血科、血站实验室的各项工作，成为合格的输血工作者。笔者于2009～2011年在安徽省血液中心临床实践，掌握临床专业技能，完善教师自身知识结构的同时，体会了临床实践在临床输血学检验课程教学的作用，并在教学过程中采取一定措施，取得满意的教学效果。

关 键 词：临床输血学 检验教学 临床实践 医学检验专业 医院输血科 应用型人才 医学科学技术 临床输血工作 

分 类 号：R457.1[医药卫生—治疗学]