英语阅读策略与高校英语教学  

English Reading Strategies and English Teaching in College

作　　者：张静[1] 杨晶[1] 

机构地区：[1]兰州工业学院,兰州730050

出　　处：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014年第1期139-140,共2页Journal of Qiqihar Junior Teachers College

基　　金：甘肃省教育科学"十二五"一般规划课题"阅读策略对大学生英语阅读能力影响的实证研究"(GS[2011]GHBG078)的阶段性研究成果

摘　　要：英语阅读是语言输入的主要途径,也是衡量语言学习成果的重要标准。积极地使用阅读策略,能够促使英语学习者的阅读能力的提高。在英语教学的过程中策略教学是必要的,高校教师应有意识将阅读策略教学纳入课堂教学。English reading is the main way of language input, and is also the important criteria for measuring language learning. Actively employing reading strategies enable readers to improve reading ability. In language teaching strategy teaching is necessary, so college teacher should consciously bring strategy teaching into classroom teaching.

关 键 词：阅读 阅读策略 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]