南风效应与教育  

作　　者：方渠娟[1] 曹文[1] 

机构地区：[1]四川美术学院,重庆400053

出　　处：《青年与社会（中）》2014年第2期193-194,共2页Youth and Society

摘　　要：我们的教育工作，应该是“润物细无声”的春雨、吹绿大地的春风、温暖的“南风”，应该依靠关爱的力量，去教育感化学生。南风效应的真正发挥，关键还在于教师要讲究教育艺术，懂得如何合理、智慧、精巧地表达爱。

关 键 词：南风效应 教育 心理效应 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]