新课改环境下如何抓好初中语文基础知识教学  

作　　者：林舟 

机构地区：[1]福建省长乐朝阳中学

出　　处：《快乐阅读》2013年第11期68-69,共2页

摘　　要：随着新课改的进一步深入，使得许多初中语文教师开展语文基础知识教学活动处于两难境地。过分注重基础知识教学让课堂变得枯燥没有深度，忽视基础知识教学而又违背新课标要求与教学规律。基础知识是语文教学中的重要部分，缺少基础知识的语文教学犹如为学生建空中楼阁。如何在新课改背景下抓好初中语文基础知识教学，教好学生掌握并熟练运用语文基础知识成为当前语文教师所面临的困境，文章就这一问题进行深入探讨。

关 键 词：新课改初中语文基础知识 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]