成人高考内容改革思考  

On the Reform of Content for Adults College Entrance Examinations

作　　者：赵卫军[1] 王玉兰[2] 

机构地区：[1]河南大学远程与继续教育学院,河南开封475000 [2]河南大学医学院,河南开封475000

出　　处：《成人教育》2014年第3期33-35,共3页Adult Education

基　　金：河南省社会科学2012年课题"成人高考内容改革趋向研究";编号为SKL-2012-2249

摘　　要：成人高考内容设置是否科学、合理直接关系到成人高校招生考试工作的可信度和有效性。当前成人高考内容设置出现了一些滞后于高等教育发展趋势的问题,影响了成人高等教育的转型发展。针对问题提出成人高考内容改革取向,按照生源分类成人高考不同考试层次,提出成人高考内容改革构想。Content is the determinant aspect for the efficiency and reliability of adults college entrance examinations. The current content for adults college entrance examinations hinders the development of adult higher education. Therefore, reform should be made for content, which needs to be based on student classification and different levels of adults college entrance examinations.

关 键 词：成人高考 考试内容 改革 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]