简论我国现行高考制度的改革路径与模式选择  

作　　者：乐毅[1] 

机构地区：[1]复旦大学高等教育研究所,上海200433

出　　处：《江苏高教》2014年第2期38-41,共4页Jiangsu Higher Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(批准号:DIA070112);复旦大学亚洲研究中心资助项目

摘　　要：文章列举了现行及可能的四种高考模式,分析了其内容构成、优点与问题,探讨了构建多元分类考试招生制度的模式选择。高考改革需厘清"四方"的职责和关系,坚持学生利益优先、兼顾国家和大学利益、促进机会公平的原则;可考虑成立国家考试院,由国务院直接管理;或成立由政府派出的专业化公立考试机构,社会化运作,"考、服"分离。

关 键 词：现行高考制度 改革路径 模式选择 学业水平测试 大学自主招生 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]