学业水平测试

作品数：1257被引量：663H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：顾润生刘杨赵宁宁蔡玉娇陈锋更多>>
相关机构：南京师范大学华东师范大学苏州大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中职学校语文学业水平测试研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期017-020,共4页吴呈杰 
在中等职业教育中,语文教育扮演着关键角色。中职语文教师需深入了解学生的独特性和需求,并持续调整以及刷新教学内容,以便提高学生的语文技能及其整体素质。考虑到语文的广泛知识体系,教师在评估学生的表现时必须灵活改变教学策略,确...
关键词：学业水平测试 新课标 中职语文课堂 
学业水平测试背景下的中职英语教学质量提升策略研究
《科学咨询》2025年第3期131-134,共4页黎骁 曾舜姣 李杨 
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“学业水平测试背景下的中职教学质量提升策略研究”(课题批准号:ZJZB2021080)的阶段性成果。
文章针对学业水平测试背景下中职英语教学所面临的挑战,深度分析了中职英语教学现状及存在问题,指出了当前教学中存在忽视英语学科重要性、教材难度不当、教学模式和方法单一,以及传统教学评价机制落后等诸多问题,并提出了几点切实可行...
关键词：中职英语教学 学业水平测试 教学策略 英语核心素养 
河南郑州市惠济区2023-2024学年下学期期未学业水平测试六年级数学试卷
《小学教学(数学版)》2025年第2期54-57,共4页侯英敏 周倩 
高中音乐学业水平测试评价的探索与实践
《考试与招生》2025年第2期59-60,共2页刘志强 李阳 
在当今教育多元化发展的背景下,高中音乐教育应积极响应时代号召,不断探索与创新,通过科学合理的评价体系,全面、客观地衡量学生的音乐素养与综合能力。近年,一些学校的高中音乐学业水平测试除采取线上答卷外,还采取了线下听辨、现场展...
关键词：学业水平测试 高中音乐 教育多元化 音乐素养 多元化评价体系 听辨 教学质量 探索与创新 
安徽省马鞍山市第二中学语文组
《学语文》2025年第1期F0002-F0002,共1页
马鞍山二中语文组内嵌在学校高质量办学的教研团队中,坚持“立德树人”理念,秉承语文优良传统,追求卓越,团结奋进,名师荟萃。现有教师37人,其中特级教师1人,正高级教师2人,省教坛新星3人,市学科带头人2人,市骨干教师10人,高级教师24人,...
关键词：安徽师范大学 学业水平测试 学科带头人 中学语文 立德树人 教研团队 优秀班主任 硕士生 
学业水平测试背景下的中职中国旅游地理课程教学评价改革
《新教育(海南)》2024年第35期105-107,共3页王映辉 
《中国旅游地理》是中职旅游服务与管理专业学生学习的重要学科之一。在学习的过程中,教师要注重对学生的评价。在学业水平测试的背景下,教师需要通过结合教学实践,以提高学生自身能力为目的,为社会培养高素质的服务型人才。
关键词：学业水平测试 中职 中国旅游地理 评价改革 
中职学业水平测试背景下的英语教学实践研究——以词汇教学为例
《英语教师》2024年第22期111-114,共4页吴义华 
以福建省中职学生英语学业水平测试为背景,分析中职英语学业水平测试的内容和要求。以词汇教学为例,探究中职英语教师如何有效开展教学。提出抓住词汇教学根本,筑牢学习根基;加强词汇隐喻义教学,增强文化理解;创设词汇教学情景,增强应...
关键词：中职英语 学业水平测试 词汇教学 
构建数智校园 打造数智教育评价新样态
《新课程研究》2024年第32期F0003-F0003,共1页
东莞市松山湖北区学校以“无痕·未来”教育理念为指引,以“评价立校”为战略目标,运用先进的信息技术打造数智教育评价新样态。一个数据基座学校以“一脑五平台”无痕教育评价系统为落实评价的核心产品。“一脑”指学校自研的数据中台...
关键词：学业水平测试 教师专业发展 无痕教育 学生综合素质评价 新样态 数据孤岛 信息技术 数据资产 
分析学业水平测试背景下中职计算机教学应对策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0181-0184,共4页龙娟 
在现代职业教育体系中,学业水平测试作为衡量教学质量和学生学习成效的重要手段,具有极高的教育价值和实践意义。特别是在中职计算机教学领域,学业水平测试,为教学质量提供了客观评价标准,推动了教学方法的改进和内容的优化,还在培养学...
关键词：学业水平测试 中职教育 计算机教学 实践能力 素质教育 
学测背景下中职“服装电脑款式图绘制”有效课堂的构建
《亚太教育》2024年第20期124-127,共4页林小玲 
学业水平测试是中职教育的关键评价方式,对促进学生全面发展、引领教学改革以及保障教育质量起着重要作用。以学测背景下中职“服装电脑款式图绘制”的有效课堂教学实践为研究对象,运用文献分析、行动研究等方法对课堂教学策略展开探究...
关键词：学业水平测试 “服装电脑款式图绘制” 有效课堂 教学策略 
全选清除导出
共125页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部