地方高职教育资源介入特教职业教育研究  

作　　者：孔锦[1] 

机构地区：[1]扬州科技学院艺术学院,江苏扬州225000

出　　处：《江苏高教》2014年第2期154-155,共2页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省"十二五"教育科学规划重点资助课题"江苏地方高职教育资源介入特殊教育职业教育的研究"(项目批准号:B-a/2011/03/016)

摘　　要：文章从地方特教职业教育办学实际出发,研究以交叉、互溶的方式将地方高等职业教育资源介入特教职教中,探讨介入的行为、策略、创新机制,以期建立现代特教职业教育的结构和体系,完善特教职业教育的目标效益。

关 键 词：地方高职教育 特教职业教育 资源介入 方式 目标效益 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]