浅谈高中写作教学困境与学生主体地位的回归  

作　　者：郑文强[1] 

机构地区：[1]福建省永定县城关中学

出　　处：《中学时代（理论版）》2013年第10期81-81,共1页High School Years

摘　　要：作文教学是语文教学的重要组成部分,但是长期以来,作文难教,作文难写,确是困扰师生的一大难题。本文在新课程理念的指导下有针对性地提出了解决这一难题的对策。

关 键 词：新课程 作文教学 真情 

分 类 号：O212.1[理学—概率论与数理统计]