协同创新,以科技体制改革推动高校创新能力的提升  

作　　者：杨慧[1] 

机构地区：[1]大连外国语大学党政办公室,辽宁大连116044

出　　处：《理论界》2014年第2期159-161,共3页Theory Horizon

基　　金：2011年度辽宁省哲学社会科学基金项目<大学文化视阈下的高等教育发展策略研究>(L11DWJ014)系列成果之一;2012年度大连市科技计划项目<大学文化视阈下的外语国际人才发展策略研究>(2012D13ZC199)系列成果之一

摘　　要：高校要实现创新能力提升,就必须加快实施创新驱动发展战略。大学协同创新是一种理念创新、管理创新,是高等教育更深层次的改革和创新。协同创新的理念与教育体制改革、科技体制改革紧密相联,是推动科技成果转化和产业化的助推器。准确界定"协同创新"内涵,以科技体制改革推动高校创新能力提升,加强教学科研协同,加强研究者与管理者协同,加强大学文化与成果转化协同是高校科技体制改革的三个有效抓手,以之促进高校科技体制改革,最终实现高校创新能力的提升。

关 键 词：协同创新 科技体制 高校创新能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]