中职机电教学信息化课堂激发学生参与意识的对策探究  

作　　者：刘玉 

机构地区：[1]平度市职业中等专业学校

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第2期105-105,共1页China Information Technology Education

摘　　要：受诸多因素的影响，中职学校的机电课堂教学每况愈下，更有一些教师对上课产生了畏惧感，“开开心心走进课堂，垂头丧气返回办公室”已成为不少教师的课堂教学真实写照。本人通过长期对中职机电课现状的实地调查，得出其中职教学课面临的困境，通过对困境成因分析，针对性地提出了几点改善中职机电课主体参与式教学针对性和可操作性的对策，为如何构建信息化课堂提供一个可行和有效的对策。

关 键 词：中职机电课堂 激发 信息化课堂 

分 类 号：TH-39[机械工程] G712[文化科学—职业技术教育学]