多管齐下培养中学生良好的心理素质  

作　　者：武万友 

机构地区：[1]江苏仪征市教育局教研室

出　　处：《中学教学参考》2014年第9期90-91,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：心理素质是以生理素质为基础，在实践活动中通过主体与客体的相互作用，而逐步形成和发展的心理潜能、特点、品质与行为的综合，是先天因素与后天因素的“合金”。心理素质作为素质教育的重要组成部分，是德、智、体全面教育的出发点，其对学生身心健康发展的作用越来越受到教育界和心理学界的重视。良好的心理素质是人的综合素质的重要组成部分，也是社会衡量未来人才素质的一项非常重要的内容。

关 键 词：心理素质 中学生 培养 学生身心健康 主体与客体 生理素质 相互作用 实践活动 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]