“三位一体” 构建应用型高级专门人才培养体系  

作　　者：周海萍[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院党委行政办公室

出　　处：《中国高等教育》2014年第7期37-39,共3页China Higher Education

摘　　要：高校是应用型高级专门人才培养的重要阵地，但却不是唯一的载体，仅凭高校“单打独斗”，无论怎样改变其内部教育过程．最终培养的“高级应用型”人才都将很难真正满足实践的要求。应该按照建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度要求，将应用型高级专门人才培养过程中重要的利益相关者“政府一用人单位一高校”进行紧密的结合。建构“政府一用人单位一高校”之间的新型关系．即建构“三位一体”的应用型高级专门人才培养体系。

关 键 词：人才培养体系 “三位一体” 应用型 高级专门人才培养 人才培养过程 用人单位 利益相关者 教育过程 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]