我国高校生涯咨询存在的问题与对策  

作　　者：张冬梅[1] 

机构地区：[1]江苏技术师范学院心理教育研究所,213001

出　　处：《教育研究与实验》2014年第1期77-80,共4页Educational Research and Experiment

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<团体心理辅导在高职生就业与创业教育中的应用研究>(编号:2010SJBXLX002);江苏省教育科学"十二五"规划课题<高职生生涯规划班级心理辅导的方案设计与操作研究>(编号:B-a/2011/03/010)的阶段性研究成果

摘　　要：当前我国高校生涯咨询存在的问题有:生涯咨询的目标偏差,与职业指导混淆;生涯咨询评估方法单一,过分依赖定量评估;生涯咨询模式单调,更多地局限于指导式咨询。解决问题的对策在于:改变生涯咨询的理念,建立正确的生涯咨询目标;重视质的生涯咨询评估方法;本土化地运用"非指导"的生涯咨询模式。

关 键 词：生涯咨询 问题 对策 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]