中日“手”惯用语对比及日语惯用语教学中存在的问题分析  

作　　者：孙苏平[1] 高艳[2] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨150040 [2]哈尔滨剑桥学院外国语学院,哈尔滨150069

出　　处：《林区教学》2014年第3期67-68,共2页Teaching of Forestry Region

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“文化视域中的日汉惯用语对比研究”(12532039)

摘　　要：在研究中日“手”语义的基础上，调查了中日“手”惯用语的结构特点及语义范畴，并结合实例对比了中日近似的“手”惯用语。分析结果表明，汉语“手”惯用语多由三个字组成，结构上动宾式较多；日语“手（て）”惯用语绝大部分为动词型惯用语。在语义范畴上，中日“手”惯用语既有相同点，也有不同点。分析了日语惯用语教学中存在的问题并提出了相应对策，提出在日语惯用语教学中应采取多种教学方法。

关 键 词：惯用语 手 语义 

分 类 号：H36[语言文字—日语]