谈应用任务型语言教学进行语法教学的几个问题  

作　　者：徐淑娟[1] 

机构地区：[1]华北水利水电大学,河南郑州450000

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2014年第3期131-132,153,共3页Journal of Language and Literature

摘　　要：本文分析了应用任务型语言教学教授语法存在的几个问题。我们认为,在实施任务型语言教学的过程中可以保证学生对语法系统的掌握;中间型任务的任务前阶段和任务后阶段不能取消;中国形势下,适当的显性的语法教学是允许的。

关 键 词：任务型语言教学 语法 顺序 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]