普通工科院校经济类专业实践教学体系的构建与创新——以西南科技大学为例  

作　　者：严复雷[1] 卢黎霞[1] 

机构地区：[1]西南科技大学经济管理学院

出　　处：《高教研究（西南科技大学）》2014年第1期53-54,63,共3页Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology

基　　金：西南科技大学教改项目“经济类专业实践教学体系建设研究”(项目编号:12xn0028);四川省特色专业建设项目(项目编号:11sjz152)

摘　　要：经济类专业实践教学能够提升同学们的实践动手能力和创新能力。建立一套较为科学、完整、适合普通工科院校经济类专业的实践体系，既要尊重经济类专业的办学规律和特点，又要充分利用工科院校的工科专业背景，把工科专业的直观、实用特点融合到经济类专业知识和技能中，这样既能提高学生学习兴趣，又能提升学生的综合素质和就业竞争力。

关 键 词：工科院校 经济类专业 实践教学体系 构建 创新 

分 类 号：T-4[一般工业技术]