《航空机械基础》“够用为度”评估方法研究  

作　　者：许莹[1] 许致华[1] 洪振宇[1] 

机构地区：[1]中国民航大学,天津300300

出　　处：《黑龙江科技信息》2014年第4期96-97,共2页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：天津市教育科学"十二五"规划课题。课题批准号:VE4032;中国民航大学教育教学改革课题。课题代码:C01-0802

摘　　要：高职教育具有极强的职业定向性,其课程设置既要考虑专业理论知识,又要考虑职业具体岗位的需要,因此高职专业基础课内容应从学生实际需要出发,在理论知识上遵从"够用为度"的原则。本文以民航高职《航空机械基础》课程为例,将灰色关联度分析理论应用到高职专业基础课的课程评价方法当中,提供了一套对高职专业基础课是否符合"够用为度"原则的科学评估方法。

关 键 词：灰色关联分析法 够用为度 高职专业基础课 

分 类 号：TH11-4[机械工程—机械设计及理论]