思想政治理论课考核改革的理论基础探究  

The Theoretical Basis of Ideological and Political Theory Course Examination Reform

作　　者：秦清芝[1] 杨雪英[1] 薛为昶[1] 

机构地区：[1]淮海工学院马克思主义学院,江苏连云港222005

出　　处：《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2013年第24期123-126,共4页Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition)

基　　金：2013年江苏省教育厅思想政治理论课示范点建设项目;2012年淮海工学院教学改革研究项目;2011年淮海工学院考试改革试点项目

摘　　要：思想政治理论课的考核改革对教学改革具有直接的引领作用,是推动教学改革的关键举措。而科学的考核改革模式设计,必须以一定的理论为依据,因此,有必要首先对其所应依据的理论进行探究。考核改革模式宗旨设计应以人的全面发展为核心,考核改革模式的内容设计依据应坚持知行相结合的原则,考核改革模式的操作规则设计应坚持一切从实际出发,以这些原则为基础建立的考核模式应是以多元化模块考核为特征的考核模式。Ideological and political theory course examination reform is the key to the promotion of teaching reform. Model design of the examination reform cannot go without a theoretical basis, so it is necessary to clarify the theoretical basis. The reform design should be oriented to all-round development of human qual- ities; the content should adhere to the principle of combining knowledge with practice, and operating rules should proceed from the reality. The evaluation patterns in accordance with the above principles should be characterized by diverse assessment models.

关 键 词：思想政治理论课 考核改革 理论基础 多元化 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]