论合奏课的现状和发展前景——以北京师范大学合奏课现状为例  

作　　者：高微[1] 

机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院,北京100000

出　　处：《艺术时尚》2013年第9期133-133,102,共2页

摘　　要：合奏课是高等师范类器乐教学中重要的组成部分，它不仅仅是对学生课堂所学内容的补充和实践，更是对学生综合素质的提升和专业技能的巩固。本文从实践出发，结合高师院校的实际情况，对现状进行了认真地分析和思考，期待对高师器乐教学体系改革趋于合理化有所裨益。

关 键 词：合奏 改革 高师 

分 类 号：J603[艺术—音乐]