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作品数：17被引量：27H指数：3
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发文期刊：《当代音乐》《北方音乐》《陇东学院学报》《湖南大学学报（社会科学版）》更多>>
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论昆曲家及其师承的研究意义
《当代音乐》2024年第6期196-198,共3页王乃仟 高微 
昆曲是中国传统戏曲艺术的代表之一,有着六百多年的历史,被誉为“近代戏剧的开山之祖”。北方昆曲是昆曲的一个重要分支,具有独特的艺术风格和表演特点。北方昆曲家的师承关系是理解昆曲艺术在北方地区传承和发展的重要途径之一。这种...
关键词：北方昆曲 师承 传统戏曲艺术 
高校民族室内乐排练中“和”的探究——以《品》为例
《艺术教育》2023年第3期100-103,共4页林书好 高微 
民族室内乐是民族器乐合奏的重要形式。学生加入室内乐的排练,不仅可以增强其参与合奏排练的能力,而且可以使其更好地体会演奏作品。文章指出,在室内乐排练时,特别要注意“和”的体现。此处的“和”应为学生懂得何时作主角、何时作配角...
关键词：室内乐 排练 “和” 《品》 
论琵琶曲《昭君出塞》的艺术处理手法被引量：1
《艺术教育》2022年第7期89-92,共4页郭美瑄 高微 
《昭君出塞》是一首由我国近代民间音乐家华彦钧传谱并演奏的琵琶名曲。乐曲以汉元帝时期王昭君远嫁匈奴和亲的历史故事为背景,表达了作者对这一历史事件的无限感慨。整首作品情感充沛,极具艺术感染力,是一首典型的琵琶传统文曲。文章...
关键词：《昭君出塞》 琵琶曲 艺术处理 
革命英雄主义精神在中小学音乐课堂中的体现被引量：1
《艺术教育》2022年第1期67-70,共4页朱琳 高微 
学习英雄事迹、弘扬民族精神一直是当下中小学开展教育工作的重点项目,既可以塑造青少年的英雄气质,也可以通过多门学科的熏陶,从各个角度厚植学生的爱国情怀。如今,越来越多的中小学已开始将革命英雄主义精神纳入课本和日常学习生活中...
关键词：革命英雄主义精神 中小学 音乐课堂 
蒙古民歌的艺术特色和发展传承——以长调为例被引量：3
《艺术教育》2021年第8期92-95,共4页赵璞 高微 
蒙古民歌是一类基于游牧文化的音乐形式,具有鲜明的地域性特色。长调是蒙古民歌范畴下的一个重要分支,是一项宝贵的非物质文化遗产。传承蒙古长调具有重要的现实意义,不仅有助于相关文化产业的开发,还能为人们带来美的享受。文章主要介...
关键词：蒙古民歌 蒙古长调 民族音乐 
关于线上音乐教育规范化与标准化建设的思考被引量：5
《艺术教育》2020年第5期55-58,共4页丁若涵 高微 
线上数字音乐在互联网时代发展迅猛,已成为推动中国音乐产业发展的强劲动力。教育与线上音乐的结合也为音乐教育打开了一扇新的大门,让更多不同年龄段、不同程度的受众可以接受更方便、更有针对性的音乐学习。但在达到便捷的同时,由于...
关键词：线上音乐教育 规范化 标准化 
新媒体与非物质文化遗产的传播研究--以泉州南音为例被引量：4
《艺术教育》2018年第21期108-109,共2页王悦 高微 
随着社会经济的发展及信息化技术的进步,非物质文化遗产的继承与发展正面临着愈发严峻的形势,许多我国独有的口传及行为技艺正面临失传的窘境。当前新媒体技术的应用及发展,为非物质文化遗产的传承提供了新的机遇与发展平台,对其广泛传...
关键词：泉州南音 非物质文化遗产 新媒体传播 
浅谈高校民乐室内乐教学现状被引量：1
《艺术教育》2017年第3期68-69,共2页高微 郭苒 
随着艺术院校对于民乐室内乐课程的逐渐认可和重视,高校民乐室内乐逐步形成了教学专业化、组合多样化、作品多元化的特点,取得了一定的教育教学成果。但高校室内乐教学中依然存在认知程度不够深入、学生综合素养亟待提高等问题。对此文...
关键词：民乐室内乐 合作意识 综合素养 
论合奏课的现状和发展前景——以北京师范大学合奏课现状为例
《艺术时尚》2013年第9期133-133,102,共2页高微 
合奏课是高等师范类器乐教学中重要的组成部分，它不仅仅是对学生课堂所学内容的补充和实践，更是对学生综合素质的提升和专业技能的巩固。本文从实践出发，结合高师院校的实际情况，对现状进行了认真地分析和思考，期待对高师器乐教学...
关键词：合奏 改革 高师 
论琵琶右手技术规范性的培养与建立被引量：1
《陇东学院学报》2011年第6期136-137,共2页高微 
从琵琶的右手演奏技巧入手,论述了规范的演奏技术的培养与建立,据此表明规范的演奏技术对于一个演奏者来说的重要性和必要性。
关键词：演奏技法 右手技巧 规范技术 
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