关于道德教育中若干基本问题的思考——基于日本道德教育的经验与教训  

作　　者：饶从满[1] 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部,长春130024

出　　处：《教育探索》2014年第3期127-129,共3页Education Exploration

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DDA070173)

摘　　要：从道德教育目标、方式和环境等几个层面考察分析日本在道德教育中处理知与行、直接方式与间接方式、有形教育与无形教育之间关系等方面的经验与教训,可以作为思考中国道德教育之借鉴。

关 键 词：日本的道德教育 经验与教训 借鉴 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]