浅析数学困难产生的原因  

作　　者：刘双[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院管理学院基础教学部,重庆401120

出　　处：《商品与质量（消费研究）》2014年第2期163-163,共1页The Merchandise and Quality

摘　　要：学习困难生指的就是智力属于正常范围，但在学习方便有困难，与实际教育有一定差距的学生。这些学生与同龄的大部分学生相比在学习上有明显的困难，需要教育措施给于补偿。学困生一般就有较严重的自卑心理，非常容易产生自暴自弃的心理。他们总觉得自己不如别人，特别是和同学成绩好的在一起，他们就有一种自惭形秽的感觉；但同时又有一种很强的自尊心，当面对老师的指责会产生逆反心理和厌烦情绪。教育者应当对他们充满爱心和信心，不能放弃对他们爱心和关心，更不能把他们当成差生。学习困难生并不是差生。所以我们强调的学困生就是学习困难的学生。

关 键 词：数学困难生 教育 学习 个人因素 

分 类 号：S858.237.2[农业科学—临床兽医学]