检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]广东技术师范学院心理健康教育与咨询中心,广东广州510665 [2]北京师范大学心理学院,北京100875 [3]华中师范大学心理学院,湖北武汉430079
出 处:《教育导刊(下半月)》2014年第3期16-18,共3页Journal of Educational Development
基 金:中国未来研究会教育分会“十一五”课题“幼儿身心发育评价系统研究”成果
摘 要:研究者通过研究幼儿在稀缺玩具情境下的行为发现,从长远来看.使用强制行为和完全不参与竞争均会给幼儿带来消极的发展后果,而使用亲社会行为既可以得到玩具资源也可以维持良好的同伴关系,学前教育工作者要改变观念,另辟蹊径培养幼儿的竞争意识,通过随机教育、家园共育,让幼儿在玩具争抢中培养亲社会行为。
分 类 号:G610[文化科学—学前教育学]
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