谈计算机通识教育中协作学习的可行性  

作　　者：武人杰[1] 许美玲[1] 

机构地区：[1]河北金融学院,河北保定071051

出　　处：《无线互联科技》2014年第3期184-184,共1页Wireless Internet Technology

摘　　要：计算机通识教育是当代大学生进入社会的必要知识储备,协作学习有利于增强学生之间的沟通能力、对差异的包容能力、资源共享及任务分解等能力,以小组方式进行学习,可以实现资源共享、小组获得即个人获得。本文就高校计算机通识教育中协作学习的可行性进行初步探讨。

关 键 词：协作学习 计算机教育 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642[文化科学—高等教育学]