大学外语教师专业发展研究  

作　　者：张严秋[1] 陈研[2] 

机构地区：[1]长春大学大学公共外语教研部 [2]长春大学公共外语教研部

出　　处：《教育与职业》2014年第11期93-94,共2页Education and Vocation

摘　　要：随着大学外语教学改革的深入和创新,大学外语教师专业发展越来越引起重视。大学外语教师专业发展的成败不仅涉及自身素质和能力的提升,更是影响整个大学英语教学的质量和效果。文章从四个方面提出了大学外语教师专业发展的方向和途径:要培养专业认同感;要梳理终身学习的观念;要建立"教师"的职业知识体系;要避免轻教学、重科研,且要将两者紧密结合。这对大学外语教师的专业发展和职业生涯规划有着积极的指导意义。

关 键 词：大学 外语教师 教师专业发展 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]