新时期我国成人高等教育发展的现实困境及破解路径——以山东省高校为例  

作　　者：吴伟伟[1] 刘子平[1] 

机构地区：[1]聊城大学,山东聊城252059

出　　处：《山东农业工程学院学报》2014年第2期95-97,共3页The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University

基　　金：2012年聊城大学成人教育科研项目"新时期山东省成人高等教育发展实证研究"(ldcj201203)的阶段性成果

摘　　要：成人高等教育是我国高等教育中的重要组成部分,也是我国终身教育体系的重要组成部分。成人高等教育的发展有利于推进学习型社会的建设,有利于提升国民素质与社会稳定,有利于高等教育资源的合理配置。然而,由于各种各样的原因,成人高等教育发展面临着各种困境:职能定位不准导致其社会声望低,社会认同度不高;教育观念滞后导致对成人高等教育的认识片面化,进而阻碍了其发展;教育质量与管理水平不足导致其发展后劲不足。因此,要实现成人高等教育的发展必须:明确成人高等教育的职能定位,提升社会声望与社会认同度;更新教育发展理念,正确认识成人高等教育;加强成人高等教育管理,提升成人高等教育质量。

关 键 词：新时期 成人高等教育 困境 发展路径 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]