公共政策案例教学的实践与思考  

作　　者：萨础日娜[1] 

机构地区：[1]内蒙古大学公共管理学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2014年第4期51-52,共2页

摘　　要：公共政策案例教学是一种启发式、引导式和参与式的教学方式,能够培养学生的创造性思维。公共政策学是从西方引入中国的,在我国发展时间较短,在案例教学中存在着一些突出问题,需要我们认真思考并不断改进。

关 键 词：公共政策 案例教学 教学方法 

分 类 号：D035-4[政治法律—政治学]