高职高职院校专业学生顶岗实习系统管理模式探究  

作　　者：马玉春[1] 

机构地区：[1]黑龙江农垦科技职业学院

出　　处：《中国科技博览》2014年第13期223-223,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：高职高职院校学生至少半年时间的顶岗实习，既是落实教育部关于“加快高等职业教育教学改革、全面提升办学质量、促进毕业生就业等”的相关政策，也是让学生感受职场氛围和企业文化，全面提升职业素养，增强就业能力的有效途径。作为高职高专院校专业高端技能型专门人才培养全过程的重要组成部分，学生毕业前的顶岗实习能否发挥应有的作用，将直接影响到本专业人才培养目标的全方位实现。根据前期对高职高专院校专业学生顶岗实习情况所作的实证调查情况，我们发现在学生顶岗实习管理方面仍普遍存在着诸如：忽视实习前准备工作，管理不到位，学生对顶岗实习认识不足，缺乏对实习地点的有效审核，实习环境不能满足专业实习要求，实习效果差强人意，实习场地分散、经费不足，实习指导滞后管理流于形式；成绩评定方式单一，难以对学生的实习形成必要约束力等问题。这些问题的存在，必然会影响到顶岗实习这一重要实践教学环节的实施效果。因此，加强对高职高专院校专业学生顶岗实习的系统管理，对于有效解决上述问题，提高教学质量，增强学生社会适应性、提升职业竞争能力处理好以下几方面：

关 键 词：实习管理 管理模式 高职院校 学生 系统 高职高专院校 人才培养目标 毕业生就业 

分 类 号：N94[自然科学总论—系统科学]