评价系统理论中“级差”在学术语篇中的功能  

作　　者：高茵[1] 

机构地区：[1]东北电力大学,吉林吉林132000

出　　处：《现代交际》2014年第2期37-37,共1页Modern Communication

摘　　要：本文通过考察评价系统理论中的级差在学术语篇中的功能,确定了其弱化和凸显话语意义、引发作者态度和确定语篇基调三个功能,为进一步采用大语料考察级差系统奠定了基础。

关 键 词：评价系统理论 级差 学术语篇 

分 类 号：H0-06[语言文字—语言学]