浅谈后进生的转化  

作　　者：朱桂琴 

机构地区：[1]吉林省梨树县四棵树乡中心校

出　　处：《课程教育研究》2014年第9期224-225,共2页Course education research

摘　　要：后进生的表现是没有学习兴趣、缺少毅力、信心不足。为此，教师要通过多渠道把他们转化过来。

关 键 词：调动积极因素 多鼓励少批评 耐心教育 

分 类 号：G625.5[文化科学—教育学]