高校教学管理人员开展继续教育的策略研究  

作　　者：肖贺飞[1] 

机构地区：[1]吉林大学继续教育学院,吉林长春130022

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2014年第3期113-115,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：随着我国高等教育事业的不断改革及深化,社会与学校的联系越来越紧密,学校的管理不管是从行政职能还是内容到地位都发生了新的变化,这就对高校的行政管理人员提出了更新、更高的要求。而继续教育的进一步开展又是提高管理者水平的关键所在。这也是促进高校的改革与发展的关键之举。本文就以目前的高校教学管理队伍为案例,具体对目前高校教学管理人员继续教育现状进行分析,结合具体的高校管理政策提出一些相应可行性策略。

关 键 词：高校教学 继续教育 教学管理人员 策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]