浅谈如何提高高中英语后进生的学习兴趣  

作　　者：王文燕 

机构地区：[1]内蒙古商都高级中学

出　　处：《神州》2013年第22期122-122,共1页

摘　　要：英语学习一直是很多中国学生的薄弱学科，在应对当今对英语水平不断提高的要求下显得力不从心，尤其对于高中学生而言，由于长年对英语学习的困扰使得高中阶段的学生很容易产生放弃的心理，这些改变，不仅要有学生的努力，更重要的是教师对学生有效的引导和帮助。

关 键 词：薄弱学科 力不从心 学习兴趣 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]