如何让球员自己改变自己  

MPROVE YOURSELF

作　　者：林哲生[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《网球》2014年第4期93-93,共1页

摘　　要：对于大多数教练甚至是父母来说，最难的是如何影响球员让他们变得更积极。因为学习效果的好坏，除了教练的水平之外，还取决于动机的强弱，孩子们如果有强烈的学习动机，可事半功倍。

关 键 词：球员 学习效果 学习动机 事半功倍 教练 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练]