大学生英语学习的影响因素及对策——以西北民族大学为例  

作　　者：张洁[1] 

机构地区：[1]西北民族大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2014年第20期88-89,共2页

基　　金：西北民族大学研究生科研创新项目资助,项目批准编号:ycx12130

摘　　要：少数民族学生学习英语受到多种因素的影响．如心理因素、本民族语言文化、教师话语等。作者以西北民族大学为例，探究了少数民族大学生在英语学习中遇到的障碍，并结合实际教学．提出了扫除学生英语学习障碍的对策，以期促进少数民族大学生的英语学习，提高其英语语言水平。

关 键 词：少数民族学生 英语学习 影响因素 解决对策 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]