中英经济类本科教学内容比较研究——以英国胡弗汉顿大学商学院为例  

作　　者：阮北平[1] 晏劲松[1] 尚芳[1] 

机构地区：[1]湖北工程学院经济与管理学院

出　　处：《学园》2014年第7期10-11,共2页Academy

基　　金：湖北工程学院教学研究立项(编号:2011039)

摘　　要：如何培养和提升经济类专业本科生的思维和能力一直是国内教育界关注的焦点，我国大学经济类专业教学一直以来都重视理论知识的传授，轻视思维和实践能力的训练，针对这一现状，本文结合国外教育发达国家的经验，以英国胡弗汉顿大学商学院为例，比较中英两国经济类本科专业在教学内容方面的差异，并尝试探讨适合我国国情的经济类专业本科生的思维和能力训练的教学内容改革。

关 键 词：中英 经济类专业 教学内容 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]