强化图形整合能力,提高地图学习效率  

作　　者：苏宝荣 

机构地区：[1]静宁县甘沟中学

出　　处：《考试周刊》2014年第21期135-136,共2页

基　　金：甘肃省教育科学规划课题研究成果,课题编号:GS[2013]GHB1219

摘　　要：在地理教学中．帮助学生学会应用地图．顺应国际地理教育发展趋势．体现新课改精神．是地理学科教学的必然要求。运用地图培养学生从读图、用图、绘图向图形整合、图文转化．乃至无图思考的地图学习能力．帮助学生发展空间想象及形象思维能力。提高学生的地理素养及地理学科能力．全面推进素质教育。

关 键 词：地图 图形整合 图文转化 地图学习 学习 效率 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]