试论现代合作学习的理论基础  

作　　者：杨文婷[1] 刘莉莉[2] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院艺术系 [2]四川工程职业技术学院外语系

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第3期135-135,共1页Education Circle

摘　　要：合作学习自兴起以来，发展迅速，深受世界上许多国家的关注与欢迎，成为当代教学改革最为成功的典范之一。合作学习理论基础的主要内容为：群体动力理论；社会互赖理论；动机理论；选择理论；发展理论；建构主要学习理论。

关 键 词：合作学习 理论基础 

分 类 号：TU753[建筑科学—建筑技术科学]