杨文婷

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：四川工程职业技术学院外语系更多>>
发文主题：婚姻关系夫妻交流幼儿同伴关系多元性孩子更多>>
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发文期刊：《都市家教（下半月）》《校园英语》《科教文汇》更多>>
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幼儿同伴关系与父母婚姻关系的相关研究被引量：1
《科教文汇》2015年第23期135-136,共2页杨文婷 
婚姻关系是家庭关系中最基本的一种人际关系,孩子虽不是婚姻关系的直接构成者,但父母的婚姻状况却随时被孩子观察、记忆。随着慢慢地成长,他们以此为基础形成自己的家庭观、婚姻观,并在其指导下交友、结婚。在与同伴的交往过程中,幼儿...
关键词：婚姻关系 同伴关系 夫妻交流 
浅议英语教学法知识的多元整合
《校园英语》2015年第4期46-46,共1页刘莉莉 杨文婷 
对于高校来说,分化的知识以及分裂的专业不利于人才的培养,现阶段,我国的高校培养的是复合型的人才,这也就导致了交叉学科以及跨学科的出现,也就是所谓的知识的多元整合。本文从在英语教学法中的知识多元性、对知识进行多元整合的理论...
关键词：英语教学法 多元性 整合 
父母婚姻关系对孩子的影响
《都市家教（下半月）》2014年第5期220-220,共1页杨文婷 刘莉莉 
婚姻是一生中最重要的生活经历之一，婚姻关系是家庭关系中最基本的一种人际关系。虽然孩子不是婚姻关系的直接构成者，但父母的婚姻状况却随时被孩子观察、记忆，随着慢慢的成长，他们以此为基础形成自己的家庭观、婚姻观。父母的婚姻...
关键词：婚姻关系 人格 心理行为 
试论现代合作学习的理论基础被引量：3
《教育界（高等教育）》2014年第3期135-135,共1页杨文婷 刘莉莉 
合作学习自兴起以来，发展迅速，深受世界上许多国家的关注与欢迎，成为当代教学改革最为成功的典范之一。合作学习理论基础的主要内容为：群体动力理论；社会互赖理论；动机理论；选择理论；发展理论；建构主要学习理论。
关键词：合作学习 理论基础 
试论合作学习的产生和发展历程
《都市家教（下半月）》2014年第1期2-2,共1页刘莉莉 杨文婷 
合作学习是起源于美国、目前在世界许多国家推广的一种以学习者为中心的教学方法。合作学习被广泛地应用于教学是因为合作学习为学习者提供了适合学习的情感和认知环境。本文着重分析合作学习的产生和发展历程。
关键词：合作学习 产生 发展 
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