在化学探究式教学中培养学生的科学素养  

作　　者：刘存权 

机构地区：[1]河北省唐山市丰南区第一中学

出　　处：《成才之路》2014年第9期26-27,共2页Way of Success

摘　　要：新课改中将过程和方法视为教学中的重要目标。教师在教学实践中如果能让学生通过自己质疑、探索、实践、思考等过程中获得知识和技能，并将获取的知识与获取知识的过程有机的结合起来，必将使得学生在掌握知识和提升能力两方面得到和谐发展。

关 键 词：科学素养 过程方法 探究式教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]