高师院校顶岗实习支教:问题及对策研究  

作　　者：郑榆川 邹垠 黄佩茜 彭雪婷[1] 王丹[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院教育科学学院,四川绵阳621000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第7期232-233,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：国家级大学生创新创业训练计划项目(201210639013)相关研究成果

摘　　要：顶岗实习支教作为高师院校教育实习的重要形式,无论是对高师院校师范生的培养,还是对农村教育事业的发展都产生了积极影响.但顶岗实习支教也存在着理论与实践脱节、学科不配套、实习教师指导的不足、评价机制不完善、实习与就业联系不够紧密等问题.高师院校应通过加强理论与实践的联系、协调学科配套、加强教师指导、完善评价体系、加强顶岗实习支教和就业方面的联系等举措改进高师院校顶岗实习支教工作.

关 键 词：顶岗实习 支教 问题 对策 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]