岗前护理技能培训实施效果初探  

作　　者：邵英杰[1] 韩炜[2] 李巍[3] 

机构地区：[1]大连大学职业技术学院,辽宁大连116001 [2]大连医科大学,辽宁大连116044 [3]大连医科大学附属一院,辽宁大连116001

出　　处：《卫生职业教育》2014年第7期87-88,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的探讨在护理临床实习基地实施岗前技能培训的效果。方法选取大连医科大学高等职业技术学院2008级和2009级护理专业学生240人,研究组(120人)在护理临床实习基地接受岗前技能培训后进入实习,对照组(120人)直接进入病房按照传统带教方法实习。通过理论、技能考核和问卷调查等方式比较两组实习效果。结果研究组学生理论与技能考核成绩均优于对照组,研究组学生对该教学方法评价较好,带教教师对研究组学生的评价较高。结论在护理临床实习基地实施岗前技能培训,可以搭建由护理理论知识向护理实践过渡的桥梁,实现资源的最大化利用,加快学生角色转换,全面提升实习质量,使其满足临床护理岗位需要。

关 键 词：护理 岗前技能培训 临床实习基地 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]