从认知心理学角度论英语学习者的语感培养  

作　　者：刘宇菲[1] 马铁川[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2014年第22期75-76,共2页

摘　　要：语感是英语学习中一个很难界定的问题，它很抽象且捉摸不定，但是在学习的过程中，语感的重要性又常被提及。根据皮亚杰的认知图式理论和斯金纳的刺激反应论，学习者要通过多种途径构建语感图式，培养语感，提高英语综合能力。

关 键 词：英语语感 认知图式理论 刺激反应论语感 培养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]