基于应用型本科院校视角构建创新创业课程与专业课程融合体系  

作　　者：丁波[1] 郗婷婷[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院经济系,哈尔滨150050

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2014年第3期39-41,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：2012年度黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目"应用型本科院校视角下的创新创业课程与专业课程融合体系研究"(JG2201201239);黑龙江省教育科学"十二五"规划2011年度省青年专项课题"基于‘合和’教育理念的黑龙江省高校大学生‘创新创业能力’培养模式研究"(GBD1211053);黑龙江工程学院2013年度教育教学改革立项综合改革试点专项项目"基于创新创业教育的应用型本科院校人才培养机制研究"

摘　　要：在国家建设创新型国家的背景下,大学生创新创业能力的培养与提升正日益成为高校教学改革的一项重要课题。而伴随着我国高等教育步入大众化阶段,应用型本科教育对于满足中国经济社会发展对高层次应用型人才的需要也起到了积极的促进作用。基于应用型本科院校这一视角,分析了创新创业教育与应用型本科人才培养机制的融合性,探索了创新创业课程与专业课程相融合的教学模式,从而构建以创新创业教育促进应用型人才培养质量的框架体系。

关 键 词：应用型本科 创新 创业教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]